No dia 15 de julho Carazinho sediou o IX Fórum Permanente Indicadores de Qualidade e Gestão Democrática- Implicações na Gestão da Educação, tendo como local o auditório da UPF, com o tema central: Educação Básica: Balanços e Perspectivas. O evento teve como coordenação a equipe do projeto em rede Observatório de Educação 44/2010, o qual trouxe até o município professores coordenadoesr dos subprojetos do Observatório. O evento teve como órgão promotor o Programa de Pós-Graduação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, do Programa de Pós-Graduação da Universidade de Passo Fundo e da Associação Nacional de Política e Administração da Educação-ANPAE, com o apoio da prefeitura de Carazinho, através da Secretaria Municipal de Educação e Cultura. Na equipe executiva o evento esteve às professoras bolsistas OE/2010 Aline Ferron, Fátima Rejane Colvara Santos, Maria Lubian, Viviane de Quevedo Chaves, Carmem Silveira Albrecht e Taís Loss. Danusa Ribeiro, da equipe administrativa da UPF foi responsável pelo protocolo do evento.
Participaram do Fórum 350 professores, entre eles, 300 da Rede Municipal de Carazinho e de quatro escolas estaduais do município, que teve como objetivo divulgar a proposta do Observatório de Educação INEP/CAPES e integrar o projeto Indicador de Qualidade e Gestão Democrática com a proposta de formação continuada da rede municipal de educação de Carazinho; Discutir a avaliação em larga escala e a qualidade na educação básica em suas múltiplas dimensões e repercussões no cotidiano escolar e sistematizar debates sobre o contexto atual e perspectivas para a educação básica na forma de uma Carta Aberta ao público.
O evento contou com a realização do Painel: Indicadores de Qualidade e Gestão Democrática- Apresentação dos subprojetos, com as professores doutores João Jorge Côrrea-UNIOESTE/Foz do Iguaçu, Berenece Corsetti-UNISINOS, Rosangela Fritsch-UNISINOS, Grasiela Abdian-UNESP/Marília, Rosimar Esquisani-UPF e da coordenadora do Observatório de Educação, Flávia Werle-UNISINOS.
O IX Fórum Indicadores de Qualidade e Gestão Democrática- Implicadores na Gestão da Educação abordou oito temas: Gestão dos espaços escolares em escolas de educação básica e elevação dos índices de desenvolvimento da educação; Relações de poder na escola e ampliação da educação integral; Avaliação em larga escala e universalização do ensino fundamental- Impactos na escola; Avaliação em larga escala, envolvimento dos alunos e conselhos de classe; Fatores e variáveis que interferem no processo de evasão escolar; Qualidade da Educação na escola básica; Avaliação em larga escala e gestão escolar: (re) organização do trabalho pedagógico? E Processos de operacionalização das avaliações em larga escala: impactos na escola;
Na oportunidade estiveram presentes as seguintes autoridades: o Secretário Municipal de Educação e Cultura, Jairo Jair Martins, o vice-prefeito, Alexandre Capitâneo, o secretário de gabinete, Eduardo Assis, a coordenadora do subprojeto Gestão Democrática: Um Diálogo Possível, Rosimar Esquinsani, a diretora da Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo, Eliara Zavieruka Levinski, a Coordenadora Geral do Observatório de Educação, Flávia Werle e a Promotora da Infância e Juventude, Clarissa Ammélia Simões Machado. Além dos professores responsáveis pelos demais subprojetos do Observatório e bolsistas da educação básica, mestrado e doutorado vinculados ao projeto Observatório de Educação-CAPES/Inep que assim como o público em geral foram premiados com as belíssimas apresentações artísticas do Programa AABB Comunidade com o seu coral e da EMEF Eulália Vargas Albuquerque, com seu grupo de dança.
